书法大赛获奖感言
在日常的学习、工作、生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,如此便可以写一份感言将其记录下来。那么感言怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的书法大赛获奖感言,仅供参考,欢迎大家阅读。
书法大赛获奖感言1各位老师、同学们:
大家早上好!
我的名字叫xxx,今年12岁了。这一次,我获得了"全国中小学生硬笔书法大赛"一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!
我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过"全国中小学上硬笔书法大赛"一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!
书法大赛获奖感言2各位老师、同学们:
作为一名工作不久的新导游,有机会参加比赛并获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢市局给我这次机会,单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励,我由 ……此处隐藏5791个字……。
2、改变,原是这么难!
有一次,从北校区试教回来,觉得这课实在上不下去了,忍不住爬上五楼小号手礼堂,一个人嚎淘大哭。痛定思痛之后,我开始对着全国赛课特等奖的视频模仿,一个动作一个动作学,一句话一句话地学,这也是前段时间大家看到我走路都喃喃自语,在办公室里一个人说话的原因,这样近乎"走火入魔"的模仿之后,我渐渐找到了属于自己的课感。我感觉,我的眼里开始有小朋友的眼睛了,我越来越像低年级的老师了。在这个过程中,有两个人的两句话对我影响很大,一个是茆兰珍:"人家许嫣娜试了一百多遍呢"。一个是孙传兰:"没有选择,改变自己,一句一句改,把高年级的汪娟改成低年级的汪娟"。正是她们俩的这两句话,支撑着我在那段艰难的日子里勇敢地走下去。
3、我就这样走进它——汉字背后的故事
从接到比赛通知后,我一口气买了八九本关于汉字起源的工具书,有《画说汉字》《说文解字》等,但这些书大部分都晦涩难懂,我甚至不会检索,拿着书却查不到我想要查的字,没办法,只好慢慢地啃,直到去年寒假,我才逐渐开始学会使用他们。除了工具书,我也读了一些汉字文化的书,如《汉字心理学》《汉字书法说》,这中间,我也越来越深切地感受到:汉字背后的华夏文明,以及汉字本身在历史演变过程中所体现出来的伟大生命力。
汉字背后的故事很多,让我心动的是,卫夫人教王羲之练字的故事,我的教学中有关弓字的教学设计,就有这方面的影子。
二、我骄傲,只因与你们同行。
说了这么多,似乎为了这节课,我吃了很多苦。其实,我深深地知道,为了我的这节课,二小有很多人为我吃了很多苦,我能取得这样的成绩,是因为我与一群优秀的、无私的、涵养大气、享受幸福的二小人同行。