义务支教策划书

义务支教策划书

这个暑假，收获非常大，学到了很多以往在学校里课堂上没有学到的只是，也从另一个方面强化了过去在校期间所学知识的扎实程度。

我所实习的工地是位于沙市区古白云桥附近的“巴塞玫瑰城”项目，这是个二期工程，同时有三栋公寓楼在建，该工程的低位是中高端住宅小区，每个户型大概在八十平方米左右，主体建筑高十八层，在周边一带比较来说算是比较高的建筑，也因为如此，在以后检查屋面情况时会有一种一览众山小的感觉，当然，这是笑话。

7月4号之前，学校统一组织我们在很多地方参观学习，对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知，在每天的上午参观之后，下午是自由活动时间，我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行观察，并记录下各处工地的分布情况，以便在统一实习结束后的单独实习阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干着急。

7月4号，正事开始独立实习，首要的便是找到可以供自己学习的工地。

第一站，我选择的目标是位于文湖公园边的某工地，说明来意之后，对方拒绝了我的要求，首战失败对我来说，十分失望，但也从另一个方面让我了解到了现在就业形势的严峻。

我选择的第二站，便是我现在所处的工地，简单说明来意之后，项目经理表示该工程已经接近尾声，主体建筑基本已经完成，我当时有些不知所措，以为这一次也将以失败告终，但在项目经理问了我一些基本的与建筑施工有关的问题之后还是决定让我在这里学习。

……此处隐藏16134个字……次培训活动的材料的收集;

(2)、请专业老师对志愿者进行培训;

（3）、基本事项的交代包括:支教时要配带证件，懂得基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)

6、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工（见附录二）；

（二）中期活动

1、与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜；

2、确定支教志愿者名单及教案；

3、教学活动内容：主要从地理、人文、安全等角度，向学生们进行讲解介绍，使他们认识自己的家乡，认识自己的祖国，进而认识这个世界，树立正确的世界观人生观价值观。

① 文化类教学

历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成语典故等； 民俗风情：介绍汉族和少数民族的民族特色；

世博视角：给当地学生介绍中国发达地区的情况，如城市学生的学习生活；

海外采风：向学生们介绍各国丰富多彩的文化；

今日中国：中国的现代化建设概况。

② 语言类教学（包括中文、英语）

让学生们接触汉语及英语生动的一面，以更多的趣味性区别于一般课堂的语文及英语教学，增强学生们的语言运用能力，激发他们对汉语的热爱和对祖国的热爱，对外语的学习兴趣及积极性。 ③ 体育类教学

趣味球类：如篮球，羽毛球、兵乓球等；

武术风采：武术电影或表演视频欣赏，简单武术知识，武术操学习；

游戏体验：在操场进行各种集体游戏。

④ 文艺类教学

载歌载舞：支教志愿者和学生一起唱歌跳舞；

美术欣赏：支教志愿者给当地学生欣赏一些美术作品，并教授一奖状。