幼儿园社会活动策划书

时间:2023-05-16 06:45:25
幼儿园社会活动策划书

幼儿园社会活动策划书

时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编整理的幼儿园社会活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园社会活动策划书1

设计思路

幼儿园新建的温室是孩子们最喜欢去的地方,在孩子的兴趣点上,我们生成了《奇妙的温室》主题活动。从最初的好奇疑惑到了解、使用,孩子们不断发现问题、解决问题。随着孩子们在温室里种植的各种蔬菜种子逐个地发芽,小苗一天天长大,孩子们提出疑问,小苗密密麻麻地在一个个大托盘里“挤来挤去”,还能长好吗?因为去年我们在种白菜的时候,曾经学习过问苗,所以孩子们已经有了初步的种植经验。知道小苗现在虽然绿油油的很好看,可是苗太多太密,是长不好的,都拔掉又太可惜了。那么应该怎么办呢?而且这么多的小苗总放在托盘里,不但不利于生长,也太占地方了。孩子们一直对白色柱子上那一个个小花盆充满了好奇,能不能让小苗搬到柱子上去呢?于是就自然地生成了“给小苗搬家——移栽”活动。搬到柱子上的小盆里还用浇水和培土吗?怎么搬呢?搬完以后小苗会长成什么样子呢?孩子们充满了期待。

活动目标

1.学习移栽小苗的方法。

2.观察小苗的根系,了解根对植物的重要性。

3.关爱植物,能主动在言语交流中找经验,尝试解决移栽过程中的问题。

活动准备

……此处隐藏5735个字……够理解图片的内容。

2.愿意扮演图片上的人物进行表演。

活动准备

1.图片

2.录音机1台、录影带1盒。

活动过程

1.在音乐中感受快乐。

选择一段幼儿喜爱的、欢乐的歌曲,教师与幼儿一起唱歌表演。

2.师幼交流。

提问:“刚才小朋友在唱自己喜欢的歌曲时,心情怎么样?”

教师将自己一些快乐的事情讲述给幼儿听,请幼儿也说说自己觉得高兴的事情。

帮助幼儿理解:快乐呗心情与别人共同分享,能让自己更快乐。

3.看图讲述。

观察并说一说,图片上有谁?在干什么?请幼儿猜猜,哪些小朋友会比较快乐?为什么?请幼儿在快乐的小朋友旁边画一个笑脸。

4.分组讨论。

提出问题让幼儿分组讨论:图片上,哪些小朋友不快乐?请你帮他(她)想个办法,怎样才能快乐起来?你有没有不快乐的事情?怎样让自己快乐起来?

教师将各组幼儿的讨论结果归纳起来,结合幼儿的日常生活情况进行小结。

5.语言游戏:(看图)他们在做什么?谁最开心!

请幼儿观察图上的内容,谁最开心,鼓励幼儿用句式学说完整的语句。

6.户外游戏:《快乐的小兔》

(1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。

(2)幼儿两人一组,老师带领小兔跳到“草地”上,练习向前跳,然后两人进行比赛跳,看谁最快。

(3)游戏反复一遍,第二遍为摘苹果。

活动延伸

在活动室创设心情角,提供大张的纸和彩色水笔,让幼儿在心情角中随意涂鸦,将自己快乐或不快乐的事情画在大纸上,互相交流。

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