中心校工作计划

时间:2023-05-23 19:45:44
中心校工作计划

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镇里固乡中心校2009—2010学年度上学期 教学工作计划 一、指导思想  本学期将以县教育局教学工作总体思路为指导,用科学发展观武装头脑,坚持“以人为本,制度先行”的办学理念,以优化课堂教学为工作核心,以规范常规教学为基点,以落实“四个制度化”(教学管理制度化、教学实施过程制度化、教学服务制度化、考核评价标准制度化)为基础,力争使全乡教学质量得到进一步的提升。 二、目标任务 (一)教育发展水平目标 小学入学巩固率保持99%以上;六升七入学率达到95%以上;初中各年级巩固率达到98%以上。 (二)教育教学质量目标 小学:稳定、规范、提高、突破 初中:一年打基础、二年上台阶、三年出成效、四年创名校 (三)教育基础建设目标各校校舍维修工作落实到位,多媒体教室能够投入使用,初中操场改造计划能实施。 (四)教育制度化管理目标 教育法律法规进一步贯彻,各种制度及考评细则得到落实。 三、重点工作 (一)建设一支强而有力的校长队伍 实现我乡教育复兴的关键在于建设一支素质高的教师队伍,而校长队伍建设应首当其冲。一个好的校长定能带出一支好的教师队伍,定能建成一所好的学校。因此,对中小学各校长提出如下几点要求: 一是要有强烈的责任意识。以校为家,校兴我荣,校衰我耻。 二是要有服务意识。摒弃官位思想,俯下身来为师生服好务,体察和关心师生的学习和生活,把办好百姓满意的学校视为第一要务。 三是要有质量意识。质量是学校的生命线。 四是要有危机意识。我们处在竞争求生存的年代,学校也不能置身事外。 五是要有自律意识。加强学习,不断充实和更新知识, ……此处隐藏1224个字……向前推进。 (五)加强视导工作,狠抓教学常规   每学期中心校将对全乡中小学进行一次全面视导,重点考查各校教师在教学中的“备、讲、辅、改、考、评”等情况,通过“看、听、查、问、考”等方式,掌握学校的教学情况。 1、看:看学校环境卫生、学校教学秩序、教师精神风貌、学生学习风气。 2、听:听学校领导汇报,听教师讲课。 3、查:(1)查教案。教案要求备教材内容、备学生水平、备教学设计、备学法指导、备教具、备作业。中小学各科都要有教案。具体要求是:①、有教学时间;②、有教学计划;③、按章节备课;④、有目的要求、重点难点、教学步骤、课堂训练、课后小结、作业布置、板书设计、教后感;⑤、内容充实,字体干净;⑥、学校每月检查一次,并留有检查记录;⑦、作文有教案。(2)查辅导:有辅导计划并按时辅导,有辅导纪录;(3)查作业:中小学各科都要有作业。①、全收全改(查本数)②、数量达到标准(查次数);③、按时批改(查批改日期);④、无错改漏改;⑤、错题必须有更正、有批改;⑥、有鼓励性、针对性评语;⑦、作业干净认真;⑧、有作业批改记录。(4)查听课记录(教师听课每周至少一节,领导班子成员听课每周至少两节):①、有听课日期、授课人单位、授课人姓名、班级、科别、课题等;②、有授课内容;③、听后有评议,指出优、缺点,写出个人建议;④、每人每学期至少讲一节公开课。 4、问:通过与教师、学生座谈或问卷进一步了解学校的全面工作。 5、考:对学生进行知识测试。 学期末对教师教案、作业、听课记录进行定性检查,并将检查结果通制表、通报全乡、存档。 除视导工作之外,中心校每学期还将完成以下工作: 1、举行中小学教师新课改、多媒体观摩课、示范课活动。2、对全乡中小学进行全面督导评估。3、每学期期末组织全乡教育教学质量评估。
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