幼儿园学期活动工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园学期活动工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园学期活动工作计划1一、现状分析：
通过幼儿园小班上学期的游戏开展，孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有了一定的发展与进步，大部分幼儿已具备一定的游戏经验，但游戏水平还处于平行阶段，角色之间的交往不多，技能不够好，经常会出现与同伴发生纠纷的情况。还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具，独自游戏。游戏结束时，玩具整理零乱，满地都是材料。
二、总目标：
在正确的教育观、儿童观指导下，合理安排各项活动，提供丰富的活动材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从而促进幼儿各方面的发展。引导幼儿乐意参与游戏，扮演各种不同的角色，明确自己的职责。鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，能根据游戏，自由想象活动的情节，并养成遵守游戏规则，收放、整理玩具，迅速、有序、整齐的好习惯。
三、各个区域的目标：
《建构乐园》
1、在搬运、取放、堆叠积木的过程中，帮助幼儿发展手眼协调能力。
2、引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。
《大家秀一秀》
1、 ……此处隐藏7113个字……谁，启发幼儿引出新主题""服装厂"。
2.引导幼儿提出要求：（1）游戏时做到"三轻"（2）收拾玩具动作要迅速。
3.幼儿分配角色，师请绘画能力强的幼儿担任"设计师"剪纸技能好的幼儿担任"裁剪师"。
4.幼儿游戏，师重点指导"服装厂"的工作人员懂得角色再现。
5.游戏结束，讲评：请"服装厂"的幼儿说说他们当什么角色，怎么玩的。
幼儿园学期活动工作计划6活动目标
1学唱歌曲《洗手绢》，并能尝试动作表演。
2训练腿部屈伸技能与手脚配合的协调性。
3懂得自己的事情要自己做。
活动准备
1录音磁带歌曲《洗手绢》，幼儿用书《洗手绢》。
2幼儿人手一块手绢，在日常生活中有洗手绢的经验。
3幼儿事先学唱过歌曲《洗手绢》。
活动过程
一、演一演：洗手绢
1教师：今天我们就要学唱一首歌曲，名字叫做《洗手绢》。
2请几个幼儿模仿洗手绢的动作。
二、欣赏歌曲《洗手绢》
1教师播放录音磁带歌曲《洗手绢》，幼儿边看幼儿用书《洗手绢》边欣赏歌曲《洗手绢》。
2幼儿看幼儿用书《洗手绢》。
3让幼儿复习认读词语“手绢”。
4理解内容后幼儿轻声学唱歌曲《洗手绢》。
三、动作表演：洗手绢
1教师示范跟随歌曲录音《洗>走卷做动作表演。
2幼儿跟随教师边唱歌曲《洗手绢》边做动作。
3鼓励幼儿自己边唱歌边表演，在感受音乐情绪的同时，感受劳动过程的愉悦。
四、游戏：丢手绢
