中学教研工作总结

中学教研工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的中学教研工作总结，希望能够帮助到大家。

20xx年上期，我校认真学习、贯彻党的十七大中关于教育的论述精神，以新课程改革理论为指导，从学校实际出发，从教师的教学实际出发，在上级教育机构、学校领导及全体师生的共同努力下，扎实地开展各项教研活动，为提高学校的教学质量和教师业务素质作出了一定的贡献。为了总结经验，吸取教训将今后的学校教研工作做得更好，在此对本学期的教研工作作出如下总结：

一、本期主要教研活动小结：

1、教学理论和政策法规的培训

为了促进全体教师对教育教学理论的学习和对教育教学政策法规的了解，本期我校收集、整理、装订了两本教育学习资料，分别是《教育政策法律法规篇》和《社会思想与教育名词篇》，对教育教学中涉及到的热点思想、名词和政策法律法规进行了汇编，以供教师学习之用。

2、制定了教研奖惩细则

奖惩是否分明是教研工作能否顺利开展的必备条件之一。为了促使我校教研工作有序而良性的发展，本期我校制定了《唐家中学教研奖惩细则（试行）》，其中奖励方面分为四个大类，分别是论文类、讲课类、课题类和活动类。教研奖惩细则较为完善的制定，标志着我校教研工作的开展迈上了一个新的台阶。

为适应发展的需要，教研室今年还出台了新的“十佳教师”评选方案，从政治思想、职业道德、业务能力、工作实绩四个方面综合考察，尤其侧重工作实绩，同时强化了课堂教学效果，让教有成效的老师能脱颖而出。学校还将为我校教师走出实验，成为市级名师搭建舞台。

6、校刊《教苑》越办越好，成为宣传学校及老师们进行教育教学经验交流的有效平台。

三、十一·五课题研究继续深化

教研室以三个省级重点课题为先导，稳步推进其他课题的研究。继续深化省级资助课题《城市“留守学生”问题现状及对策研究》的研究工作，为课题的中期检查做好充分准备；做好省教育学会“十一·五 ”规划课题《阳衡市城区中小学教师心理健康状况的调查研究》的开题论证的准备工作；推动语文组的省现代教育技术规划课题及理化生组的市级课题研究工作的开展。由于课题研究工作成效显着，我校已获准申报并正在申报湖南省教育科学学科研究基地。

四、心理健康教育成效明显，继续保持心理健康教育特色校强势地位

本年度，z老师继续坚持利用第七、八节课及放学后、中午等时间对来访学生进行心理辅导，累计接待本校及外校学生200余人次，还接待前来咨询的学生家长10余人次，成功处理了好几起可能造成不良后果的典型心理问题引发的个案。在确保学生平安的同时，也为学校的安宁默默无闻地尽了一份力量。今年五月份，z老师还以讲座的形式为高三学生进行了专门的团体心理辅导，而后曾令华、陈秋平老师又专门针对高三学生进行个别心理辅导，为学生、学校的发展尽心尽责。

在二位心理老师的默默无闻的努力下，我校心理健康教育工作一直保持在阳衡市的强势地位。因心理健康教育工作有声有色，阳衡电视台还就我校心理教育特色进行宣传报道。