语文备课组工作总结

时间:2023-03-24 06:45:38
语文备课组工作总结

语文备课组工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的语文备课组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文备课组工作总结1

一个学期以来,高二语文集备组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,秉承新课改的实施要求,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下:

一、热爱教育事业,注重品德修养

我们高二组全体语文教师在一学期的工作中,认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,每位教师都担任两个班的语文课,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,基本没有迟到旷课现象。

二、开展教学研究,提高业务素质

本学期在教导处和语文教研组的指导下,我们积极开展教研活动,实行每周每单元集体备课制。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显,受到一致好评。

各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,高二语文组内的老师听课节数合计多达200节,人均听课节数33节, ……此处隐藏17078个字……16节。

6.认真参加学校教研组组织的大教研活动.

7.加强常规管理的规范性与检查落实.按学校要求按时检查老师的备课修改及教学反思,备课组活动,作业批改,试卷练习等。

8.较好地完成了校、市、省各级各类语文竞赛活动,如“省级小学生语文综合素能竞赛”活动,“成语知识竞赛”、“弘扬民族精神演讲赛”

9.五(1)、五(2)班开展了“诵经典、背古诗”读书活动,并组织学生开展了办“古诗文手抄报”、“古诗文竞赛”等一系列活动。

10.本组青年教师胡爱莲老师参加了“青年教师撰写教案”比赛活动并取得了好成绩

二、存在的不足

1.对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写能力还要进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上一个台阶。

2.差生的问题一直是困绕我们的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意,努力提高他们的及格率,是我们下学期的奋斗目标。

三、下一步工作

1.加强教师的学习,开展组内老师之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的课堂教学效率,提高语文教学质量。规范教学常规工作,从上课、批改作业、备课、培优补差等方面做起,明确要求,按要求去做。

2.从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量提高他们的综合水平。

3.努力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,尽力不让一个学生掉队。

总之,这个学期我们组在教学工作中做到了尽职尽责、团结协作、共同奋进、互相交流。正所谓“一份耕耘,一份收获”,我们组会一如既往,在工作中探索、在探索中进步、在进步中成长。

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