语文教学工作总结

时间:2023-03-29 22:21:36
关于语文教学工作总结4篇

关于语文教学工作总结4篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的语文教学工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教学工作总结 篇1

弹指一挥间,一个学期就一闪而过。在这一个学期里,我扎扎实实地做了不少工作,也收获了不少,成长了许多:

一、探索课改模式。

自开学以来,本组一直秉承学校课改精神,继续探索小组学习课改模式。我在这方面也做出了一些尝试。大概有以下几种情形:一、小组各派一人展示。二、小组讨论,指定一个小组中心发言人展示,其他组同学质疑或补充。三、小组讨论,指定一个小组展示,其中一人发言,一人板书。其他组的中心发言人质疑或补充。第一种适合练习课;第二种和第三种适合新授课,适宜难度比较大的问题;第三种比第二种更容易操作。

5月备课组举行了组内听课,课后我及时组织评课,教师的教学技能有了一定的提升。我上的是《伟大的悲剧》,主要引导学生在小组学习中练习快速抓取信息的能力。两节课上下来,学生的速读能力、抓取信息的能力、组内合作的能力、大胆展示的能力都得到了锻炼。

经过备课组的通力合作,形成了大致的小组学习方案。文言文,大致分四步走。第一步,独立学习。借助工具书疏通字、词、句,划记疑难字词。第二步,小组学习。将自己的疑难字、词、句提交小组,形成比较统 ……此处隐藏4724个字……阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。小学阶段课外阅读总量不少于145万字。

因此,本学期,我教研组老师积极组织学生进行课外阅读。向家长推荐了我们本学期的必读书目和选读书目,让家长为孩子的课外阅读作些准备。为了进一步激发学生课外阅读的兴趣,我们还经常利用语文课,班会课,综合课开展“好书推荐”“佳作赏析”等读书活动。这些活动都很好地激发了学生读书的兴趣。尤其是六(1)班的学生,在覃柏洲老师的积极引导下,让孩子们诵读国学经典,品味中华文化他们的读书热情很是高涨,学生学习语文的兴趣非常浓厚,进步特别明显。

同时,为了提高广大学生的学习积极性,在覃柏洲老师的组织和辅导下,我校学生参加全国“黄鹤杯”中小学生书画摄影作文大赛,取得了丰硕的成果,一共摘取了78枚奖牌。其中,特等奖3枚,金奖25枚,学校被评为“全国十佳书画教学基地”称号,辅导教师覃柏洲被评为全国十佳书画优秀指导师、特等园丁奖,

邢函老师也被评为一等园丁奖。另外,覃柏洲老师辅导的六年级学生蒋冬桥、覃渝、万婷、李林慧、杨雄、袁立等参加湖北省“天地杯”作文大赛,分别获得了一、二、三等奖,他本人也被评为优秀辅导教师。

一学期来,我们教研组的老师们虽然实实在在地做了一些工作,也取得了一些小小的成绩,但也存在一些不足:如仍有一些差生学习态度不端正,作业马虎;在优秀学生的培养上,花的时间也不多;课堂上,一些学生思维还不够活跃……因此,下学期我们还将继续立足课堂这一主阵地,进一步培养学生良好的学习习惯,做到因材施教,因人施教,激发学生学习的积极性。力争让每一个孩子爱上语文,享受语文,享受祖国的语言和文字,这是我们语文教研组所有成员共同的心愿。

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