班主任工作总结

时间:2023-03-30 11:57:18
班主任工作总结(通用5篇)

班主任工作总结(通用5篇)

不经意间,工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的班主任工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  班主任工作总结1

这是我第一次当班主任,感觉心里的压力很大,但也只有硬着头皮干。我担任学校八4班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由53名学生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个 ……此处隐藏4764个字……集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周的晨会课,开展一些专题性的活动,例如,做自己的医生,争当四有好少年,如何做时间的主人,意志教育,习惯养成教育等,争当三会好儿童,学习经验交流会等,这些活动大大地促进了良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,勤跟班,正班风、学风。

三、做好后进生的转化工作

尊重后进生并主动接近他们,缩短师生之间的距离,用自己的爱心来感召他们。给予精心的哺育,就拿我们班的几位同学来说,他们常常贪玩,不想完成作业,做事拖拉。

我经过一段时间的观察、分析、谈话,与家长联系,针对他们的问题,对“症”下药。常发挥其优势,给他们以适当的表现机会,使之体验成功的喜悦,经常指导他们读书、多思考,进行多方辅导,努力做他们的知心朋友。平时在班里成立“帮学”小组,对他们的点滴进步,都及时肯定,立即表扬。

四、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动

本学期学校组织各种丰富多彩的活动,针对每一次活动,我都积极地组织和鼓励学生参与,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。开学初我班黑板报获二等奖;卢巧米在市铅笔字比赛中获三等奖;在儿童节唱歌比赛中我班获一等奖。通过各种活动的参与,发现班中的孩子更活泼,更自信了,而且学习的积极性和主动性更强了,在他们的心中也产生了强烈的集体主义观念。

总之,班主任工作繁忙而琐碎,任重而道远。我们对学生要有爱心、信心和耐心。用师爱去温暖每个学生的心田,用师德的雨露滋润每个学生。如果我们都能以养盆景,刻窗花的心态去呵护每一位学生,那么明天的太阳就会更灿烂。如果今后我还能继续做班主任,我将一如既往地认真工作,不辜负学生、家长和领导的希望。

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