三年级数学上学期工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的三年级数学上学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级数学上学期工作总结1一、学生基本情况分析
这学期我担任了三年级两个班的数学教学,三(1)班有学生33名,三(2)班32名,两个班总共65名学生。经过一学期的培养训练,大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步,上课能专心听讲,踊跃发言;课后能按时完成作业,同学之间互相帮助,互相学习,团结友爱。但个别学生学习态度不端正,知识掌握较差,上课注意力不集中,理解能力较差,因此,在今后的教学中,还要注意学生学习习惯的培养。
二、教学的经验
1、认真做好课前准备
①认真钻研教材,每节课都经过认真构思。掌握教学目标,了解教材的基本思想、基本概念,重点与难点,掌握知识的逻辑。适当补充相关资料,让学生在课堂能学到有些书本没有提及但又必须要掌握的知识,保证教学的顺利进行。
②了解学生原有的知识储备。上课时发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不牢固就适当进行补充复习,让学生重新回忆已学知识,同时 ……此处隐藏7418个字……/p>
三、教学工作
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下工作:
(1)课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,了解教材的知识结构、重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
(2)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
(3)创造良好的课堂氛围,力求课堂语言简洁明了,克服以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生,课堂上精讲多练。
2、做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常常不能按时完成作业,有的学生甚至纯粹抄袭作业。针对这些问题,我首先是抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,并做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其是在后进生的转化上。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,努力提高教育教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。四、存在的问题
1、由于本班学生学习底子簿、成绩差,两级分化相当严重。 2、少数学生没有养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、今后工作设想及整改措施
随着社会的进步,社会和人们对教师素质的要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,争取把工作做得更好。