期中教学工作总结

时间:2023-05-21 06:46:19
期中教学工作总结范文合集7篇

期中教学工作总结范文合集7篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的期中教学工作总结7篇,欢迎阅读与收藏。

期中教学工作总结 篇1

6月5日下午第三、四节课,学校分年级召开了期中教学工作质量分析会。由于我所带两班数学成绩不错,有幸在这次大会上作了经验交流。

交流内容从下面五个方面展开:

1。抓好基础知识的学习。不让学生盲目做题,要研究知识点的含义,挖掘知识点的规律,熟练基础知识的运用,这一点,对帮助学习困难的学生尤其显得必要。

2。指导学生学会总结。章节内容结束后,引导学生分析哪些知识学会了,哪些知识理解了,哪些知识还不会,哪些方法是常见解法,哪些方法是特殊解法。我常给学生讲:只要知道自己哪些知识还没有掌握,那就说明你马上就要进步了。

3。帮助学生整理典型习题。准备一个错题本,把自己没解决的,自己做错的,自己认为精华的题目,都收集到一起,做针对训练。做题就如挖金子一样,每道题都是一块宝,要不断的冶炼,才会富有更多的价值。

4。鼓励学生积极讨论。鼓励学生就不懂的问题积极讨论。可以个别讨论、也可以小组讨论。我常告诉学生:讨论是让自己快速掌握知识的最好方法。

5。引导学生勤于实践。抓好课后练习落实与讲评,常检查,勤 ……此处隐藏6550个字……清楚,并有自己的反思。教师能按规定备课,备课有超前意识;个别教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,课后反思及时、详细、深入。

个别教师没有按要求备课,个别教师没有板书设计和课后反思或时有时无。在课本备课方面,个别老师没有备出重点难点,本节课的教学思路。部分老师作业设计较少,作业形式单一。

二、作业情况:

在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业,课后作业、作文、练习册能及时认真地批改,批改有日期、等级和少量激励性评语,学生能按照老师的要求去纠正订正,个别教师有进行第二次的批改,批改质量有了大幅度的提高。但也发现一些老师布置学生作业时,没特别强调学生用相应的作业本写作业,这样导致学生作业本的次数不一致。个别老师担任多班的教学,作业情况出席作业布置次数不一致,相差较大,不平衡。作业种类单一,没有涉及适量的补充作业。学生作业本标注不明,少数低年级作业本没有写班级、科目或作业本名称。

部分教师的作文批改不及时,评语比较简单。

三、改进意见:

1、希望老师更加注重学生作业本上激励评语的撰写和运用。并建议根据学情分层次布置作业。

2、建议教师对学困生要多采用面批形式。

3、教学设计要体现个性,教学反思要写得实在而有针对性,要有理论性的东西,不能只言片语。认真专研教材,不断转变自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级学生的学习情况。

4、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。

5、每节课应布置当堂小测和内容小结。

6、加强业务学习,互相听课、共同提高。

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