雏鹰争章活动总结

时间:2023-03-21 11:58:10
【实用】雏鹰争章活动总结三篇

【实用】雏鹰争章活动总结三篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的雏鹰争章活动总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雏鹰争章活动总结 篇1

雏鹰争章活动,以学生的成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,为学生提供了发挥特长的平台,让他们的能力得到培养,个性得到发展。配合学校的学期工作计划,根据大队部德育计划,各班制定争章计划,再根据各自实际情况,讨论制定中队的选修章目,使队员通过活动学知识,增本领,长才干。现将本学期的争章活动总结如下:

一、丰富争章内容,完善争章体系

本学期开学初,在教室里布置“雏鹰争章”栏目,将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏,时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景,辅以学生开展各类活动的照片,共有五大章“礼仪章”“健康章”“探究章”“文学章”“才艺章”,把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上,张贴在成熟的葡萄上,寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛,每一星期都给学生的“文明”、“守纪”、“勤学”、“卫生”打分,每一个月进行一次盘点,评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章,并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”,推荐至学校大队部 ……此处隐藏1956个字……“阅读章”; 12月份,为了鼓励大家争创“科技章”,我校举行了为期一个月的科技节。许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智,创造了一个又一个骄人的成绩。这些在竞赛过程中突颖而出的佼佼者们获得了 “科技章”……

少先队员们说,雏鹰争章活动,使我们学有目标,创有方向,我们要继续努力,争取评上“雏鹰争章金银奖”。

雏鹰争章活动总结 篇3

本学期,根据“雏鹰争章手册”的标准和中队队员们的争章实际状况,透过召开中队委员会议共同讨论决定,统一争定两枚奖章:表达章和安全章。

一、争章活动有效进行

学章。在学期初,组织全体队员对所争奖章“表达章”和“安全章”进行了解学习。

定章。根据“雏鹰争章手册”里所争奖章的标准和训练方法,组织全体队员根据自己的实际状况,拟定争章计划。

争章。为了使“雏鹰争章活动”更加切实有效地开展,并结合在日常学习生活中,本中队将“争章”活动与“争星”活动相结合,除了“雏鹰争章手册”中所规定就应完成的争章标准以外,在考章时,一学期所获得的“积分”还就应具备必须的分数。

考章。在学期临近结束的六月份,是中队考章的时间,中队辅导员根据“标准”对全体争章队员进行考核。再将名单报送到大队部进行最后的审核。

颁章。由中队辅导员统一颁发,大队部进行审核。

二、争章活动存在问题

“安全章”和“表达章”的制定,贴合二年级的孩子来征订,透过本学期的争章,队员们在“语言表达的完整性和安全”两方面都有所进步。但是,还是存在个别队员有些方面还需要进一步地培养。

三、争章总结

透过一学期的努力,争得“安全章”的有59人,争得“表达章”的有59人。

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