地理社团活动总结

时间:2023-04-08 22:22:33
地理社团活动总结锦集5篇

地理社团活动总结锦集5篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的地理社团活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

地理社团活动总结 篇1

一、教学内容说明

继春夏星座之后,到户外指导学生认识秋季星座;在能力培养方面,属于“实验和观察能力”的系列。

(一)理论教学部分:讲解秋季的显著星座——仙后座和飞马座的方位和特征。仙后座在北天,秋季时高挂天顶。仙后座中的五颗亮星构成一个M形或W形(仙后座在天顶时呈M形,转到接近地平线的方位时呈W形,在这两个位置之间是横着的M形),这是仙后座的显著特征。春、夏、冬季都拥有大三角(春季大三角:牧夫座大角、室女座角宿

一、狮子座五帝座一;夏季大三角:天琴座织女星、天鹰座牛郎星、天鹅座天津四;冬季大三角:大犬座天狼星、小犬座南河三、猎户座参宿四)作为各自的星座记号。秋季是没有大三角的,秋季星座的标志是飞马座四边形,我们可以通过它来寻找其他的秋季星座。

1.介绍其他主要星座的特点,神话传说等。

2.教给学生利用仙后座寻找北极星的方法。

(1)寻找仙后座,并利用仙后座寻找北极星。

(2)仙后座的视运动。通过观察,希望学生发现:在一天中的不同时刻(根据 ……此处隐藏3597个字……乡本地区的乡土地理情况进行调查活动,可以通过各个途径获得资料,可以进行实地调查,也可以从老师那里获得帮助与指导。

b.根据小组调查的成果制作一个演示文件与设计一个“旅游路线”,并选定一个代表作“导游”向班上的同学介绍自己的家乡。

地理学科内容既涉及自然科学,也涉及社会科学,综合性很强,而地理社团在综合性的基础上,更强调了实践性,因而课外活动内容十分丰富,从而为提高创造性思维能力提供了可能性。因此,地理课外活动是地理教学中发展学生智力与能力,提高创造力最为有效的途径。

围绕地理开展的课外实践活动是丰富多彩的,既可开展野外考察、社会调查、参观旅游等活动。错综复杂的自然、社会环境,促使学生在考察活动中动心、动手、动脑,不断地去接触、分析、思考、解决一连串的问题,这无疑会提高他们地理观察和调查。运用地图、分析和运用地理图表等能力,对训练他们的理解、判断、推理、归纳、综合、评价等思维能力和发展智力有极大的好处。地理社团的学习远较地理课本知识复杂,这就为学生提供了进行多端性、伸缩性思维的现实地理问题,有利于发展学生创造性思维能力。

综上所述,开展地理社团活动,可以真正的激发和培养学生的创造意识和毅力,在实地制作和考察中,学生们提高了地理观察力,丰富了地理知识,懂得了如何注意协调人地关系,并在分析和解决遇到的地理问题过程中,提高了创造性思维能力。因此,具有十分重要的教学探究与社会实践意义。

评分规则

1.可与平常学校的冠军赛融合在一起,社团表现突出者可给予一定的分值奖励

2.

3.

争取可以得到学校的实物奖励(本或笔即可),激发学生的兴趣 做的好的模型可以获得学校展示的机会等

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