中二班上学期艺术活动总结-幼儿园中班总结

时间:2023-04-09 06:46:37
中二班上学期艺术活动总结-幼儿园中班总结

中二班上学期艺术活动总结-幼儿园中班总结

音乐对人的影响力是巨大的,它能够直接而又强烈地影响人们的感情,触及人们的心灵深处。《论语》中有记载说:“孔子在齐国听到了一种叫做《韶》的音乐以后,三个月都不知道肉是什么味道了。”又如:音乐家斯特拉文斯基说,音乐就是情感,没有情感就没有音乐。随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为此我们班在周六开设了艺术活动兴趣小组。

孩子是由我们从小班带上来的,他们活泼可爱,富有表现力。通过中班上学期艺术兴趣小组活动的学习和熏陶,在身体、语言、认识、情感、个性、社会等等方面都得到了发展。

一、歌唱活动。

我们常常直接面对面地对着幼儿歌唱或带着幼儿歌唱,并使用不带伴奏的清唱和稍带夸张的口型的演唱,以及富有感染力的情感表达,给幼儿做出正确的歌唱榜样。大部分幼儿能够自然、恰当地运用声音表情、面部表情以及身体动作表情,清晰准确地表现歌曲内容、形象生动的表达情感。例如,在演唱歌曲——《手心手背》时,孩子们能运用有弹性、力度适中的演唱方法表现活泼、欢快的内容。同时我们还通过多种表演形式丰富幼儿的歌唱活动,帮助幼儿掌握正确、默契合作的演唱技能。例如,在演唱歌曲——《谁会这样》时,我们指导幼儿运用领唱齐唱的方法学习歌曲,一位幼儿演唱歌曲中比较主要的部分,其他幼儿在我们的引导下 ……此处隐藏478个字……识。让幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。

三、打击乐器演奏活动

幼儿在很小的时候就能够主动探究、接触到的`玩具。他们会对这些玩具发出的声音表现出浓厚的兴趣,经常主动地去弄响它们。我们从幼儿实际能力出发、兼顾艺术性这两方面来配器、选择音乐,让幼儿参与到打击乐器演奏活动中,初步了解有关高低、轻重、长短、音色等概念,获得最初的通过摆弄物体来创造声音的经验,发展手的操作能力,为日后参与乐器演奏活动打下良好的基础。我们班幼儿已经能比较熟练地掌握乐器的各种不同的演奏方法,逐步学会使用小肌肉动作演奏乐器。

但是幼儿演奏打击乐器时候的随乐水平比较弱,下个学期我们要培养幼儿倾听音乐的能力,学会看指挥手势进行即兴演奏,并自如地用简单的节奏跟随音乐齐奏。

四、音乐欣赏活动

如果能从小培养幼儿对周围生活中各种的声音倾听兴趣和倾听能力,将会为他们欣赏音乐作品打下良好的基础。因此我们充分利用一切机会,自然地、有意识地引导幼儿倾听周围生活中的声音,丰富他们对声音的各种感性经验。夏末,我们让幼儿去感受暴雨的呼啸;初秋,我们让幼儿去聆听鸟儿的欢笑;冬天,我们让幼儿去体验冷风的嚎叫。同时孩子也喜欢模仿交通工具发出的声音和人们活动发出的声音。他们还能比较好地理解歌词内容稍微复杂的歌曲,而且对器乐曲的理解能力也进一步增强了。在欣赏过程中,幼儿会自由地采用各种手段进行创造性表达,努力追求使自己的表现更具有个性。

下个学期,我们将不断丰富幼儿音乐欣赏的内容,适当的使用辅助材料,帮助幼儿更好地感受和理解音乐作品,使得幼儿的表现更细致、更完满、更具有艺术的审美情趣。

挥挥手告别二零零四年,我们将百尺竿头,更进一步!

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