小学综合实践活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的小学综合实践活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学综合实践活动总结1快乐的暑假结束了。为了让学生有一个有意义的暑假,学校在放假前围绕我校“自强不息,生活精彩”的办学理念,提出了“学习要自立,行为要自律,活动要自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,让学生在家庭和社会的大乐园里培养“自强不息”的意识。随着新学期的到来,学生们兴高采烈地走进教室,在暑假里与同龄人交谈交流。学生的社会实践活动总结如下:
1、生活可以自理:
91%的孩子会铺床,会开房;能洗袜子、内衣、裙子等简单衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还会做饭。自理能力强。
2、学习可以独立:
88%的孩子能够自觉、认真地完成老师布置的暑假作业;有的孩子可以主动练字,交大小字的书法作品;有的孩子可以主动读健康的书,写作文,读心得。但家长的总体评价是,孩子没有足够的学习意识和游戏乐趣。可以看出,孩子可以很好地完成老师要求的作业,但自主学习能力较差。
3、行为可以自律:
……此处隐藏25428个字……16位学生在市县青少年科技创新大赛中获奖,5、县基础教育劳动教师基本功大赛一等奖。
6、县综合实践成果一等奖……
回顾综合实践活动课程工作,我们感到欣慰,老师和学生在活动中各种能力都得到了锻炼,有了不少收获。本学期的综合实践活动的开展,较之以前,质量上有明显的提高,这来自于学生在实践中能力锻炼的进步。但在具体的教学实践中还会遇到各种各样的问题,需要去面对和解决,因此我们要继续不断地加强学习,努力去探索与实践,力争使综合活动课有一定特色。在市县教研组的指导下,我还应继续努力,积极探索,辛勤耕耘,争取更好的成绩。
小学综合实践活动总结15过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。过年了,合家团聚是每一个家庭最幸福的时刻。俗话说:“大人望丰收,孩子望过年。”大年夜里那香喷喷的饺子,那劈里啪啦的鞭炮声,那种亲朋好友团聚的幸福时光……无不令人向往。在农历己亥猪年来临之际,为了让学生更深层次地了解春节,感受过年的热闹与快乐,此次寒假,在全校范围内开展了“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动。
教导处牵头,全学科联动,精心设计作业单,耐心部署布置会,在孩子们满怀探索和期待中,快乐的假期开始了……
开学第一天,同学们带着满满的收获来到校园,各班同学在语文老师的带领下交流自己的春节见闻。
这一次实践活动孩子们不但能从书本上、网上找到一些资料,还学会了从别人那打听消息,获得一些有用的资料。确实在实践能力上有所突破。
传统节日就是文化自信的传承。利用综合实践活动,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断延续发展。