初中班主任培训总结

时间:2023-05-13 14:34:23
初中班主任培训总结

初中班主任培训总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的初中班主任培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中班主任培训总结1

从十月份到现在已学习了一个多月。在这次培训中,我学习了班级管理中的心理健康教育、班级文化、班主任专业发展的实践反思、师生关系中的的认知偏差分析、新理念下的班主任工作创新、学生群体心理与班级管理,许多专家们所讲述的运用技巧,正是我在实际带班中所面临的问题,通过认真的学习和培训使我遇到的一些困难都能迎刃而解,真的非常感谢国培给了我们这么好的机会。这次培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。我在班主任工作上还是个新手,听了这些老师的讲座之后,我觉得自己在做学生思想工作的理论和技巧方面还比较苍白。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

一、提高认识——明确班主任工作的重要性,同时摆正自己对待学生的态度。

以前只认为班主任就是处理班级各种琐事,经过学习,我认识到:

第一,班主任工作对于一个中小学生的成长阶段影响巨大。很多人回忆起他在中小学阶段,印象最深的 ……此处隐藏15562个字……班级事务的启示。为我在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、充分认识到了班主任工作的重要性

众所周知,一个班级的学风的好坏与班主任的管理息息相关,这份工作不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。要及时有效的深入到学生中间,了解他们的所思所想,及时了解他们的动向,不断调整自己的工作思路与工作方法,才能是自己的工作更为行之有效的开展和进行。另外还要做好各科老师的协调工作,保证各科老师在本班能够上好课,学生学好课程。

二、践行以人为本的教育理念,高效开展班级工作

通过这次培训,最大的收获就是学会运用先进的教育理念来教育学生、管理学生,本着培养个性的原则出发,充分发掘学生的潜能,热爱班主任这份工作,这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。有位教育家曾经说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。我认为,只有走进学生的内心,才能更为扎实有效的开展工作。

因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到与时俱进、全面展开!努力是自己早日成为一个优秀的班主任!

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