幼儿园社会实践报告

时间:2023-03-27 14:34:34
幼儿园社会实践报告15篇

幼儿园社会实践报告15篇

在不断进步的时代,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

幼儿园社会实践报告1

这个寒假,在赵石琼老师的带领下,我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实践活动,此次实践对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。五周的实践一晃而过,在实践期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实践不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实践培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实践感受颇深,现总结如下:

一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认 ……此处隐藏25701个字……多字的,长达23页的调研报告。

半个多月的支教,结束的让人有点措手不及,很快就到了离开的日子。那天晚上,我们给孩子们上了最后一堂晚自修,我们买了很多很多吃的,然后最后一起玩了一次狼人游戏。走在回寝室的路上,天生的星星特别亮,心里却说不出的落寞,快要睡觉的时候,孩子们在外面使劲的敲门,是班里的几个女孩子。她们手上拿着很多很多自己折的花、爱心、青蛙等等,放在我手上以后马上就跑掉了,我突然觉得,我舍不得离开里。第二天离开的时候,因为要赶车,很多孩子们都还没有起床,打开门,自己班的两个女生早就已经等在门口了,问她们怎么了,她们也只是摇摇头,旁边有女生说,她们两个早就已经起床等在我的门口了,因为怕我不打一声招呼就走了。从离开寝室,离开校门,她们就一直呆在我的身边,我不知道等我走的时候她们会有多少不舍,毕竟她们的感情并没有我们成年人那么丰富,但是我知道我已经不会忘记她们了。

我们不知道,我们的这次支教会给他们带来什么,仅仅是一段记忆,或许,也只能是一段记忆。又或者,这段经历,可以带给我们什么。可以是什么都没有,生活依旧向前滚,太阳依旧东升日出,那些期待着,因为一次支教,整个人生得到而成仙,或许也只能是武侠小说里的美好幻想。19天的记忆,思索再三,依旧没有浓浓的记忆,只是零星的点缀片段,也许,也正是这样。就像我们回首高三,可以回忆的也不过是点点星星。生活只能是,由零星片段组成的回忆吧。

如今,时间已过,偶然之间,还是会接到孩子们的消息,他们的电话。他们的声音依旧稚嫩,他们的问候依旧热情。只希望,明年的这个时候,我们这些老师,面对这些孩子的时候,依旧是那个火红的六月,依旧是那个盛开的荷花池,依旧是那个不变的高坪,还能够说,“孩子们,你们想我们吗?”

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