中学三下乡实践报告

时间:2023-04-03 01:33:21
中学三下乡实践报告

中学三下乡实践报告

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中学三下乡实践报告1

xx年7月13日至20日,我跟随着xx师范学院的人文学院的“正能量”三下乡爱心服务队唠叨了xx东海岛的xx中学进行支教与调研的社会实践活动。

在7月13日的中午,我提着已收拾好了的行李走到宿舍楼下。把行李放到车上后,我便挽着舍友的手与“正能量”的队友们进行大合照,随后,进过约两个小时的车程,我们终于来到了东海岛的xx中学。一到学校,我们首先清理打扫宿舍,然后反之行李,最后一起步行到学校饭堂进行晚餐。晚餐过后,我与队友一起打扫校园。

从7月14日上午开始,我们便正式进行为期7天的三下乡社会实践活动。于7月15日上午,我们“正能量”三下乡社会实践社会实践服务队在xx中学的操场举行了开班仪式。其实,我们的支教活动已从14号的上午开始,但因为xx中学的校领导临时有事情,所以开班仪式就推迟到15日的上午举行。在开班仪式中,xx中学的领导代表发表了重要讲话,而我们“正能量”也给学生们带来了两个表演:第一个是大合唱《和你一样》,第二个是由邓同学表演舞蹈。

我是“正能量”后勤组的组员,所以我几乎每天都有任务。我的任务就是和其他组员轮流叫队员们起床,在早上的6点40分和中午的1点40分就要把全部 ……此处隐藏4918个字……知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。 来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。队伍里面有很多未来要做老师的同学们,在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质,我能做的是尽量去学习。下

乡的日子确实很短,我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告别了南澳天空干净明亮的那些星星,告别了南澳土地上那些海的儿女,真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活,我们都应该努力去工作,认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的日子,我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故乡”的场景,在大城市生活了那么久,希望海岛小镇的那些美好和纯净,能伴随我更久更久。更多热门的社会实践报告文章推荐阅读:

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