高中班主任自我评价

时间:2023-05-20 19:46:33
高中班主任自我评价7篇

高中班主任自我评价7篇

在现实生活或工作学习中,我们总免不了要写自我评价,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。那要怎么写好自我评价呢?以下是小编为大家收集的高中班主任自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中班主任自我评价1

在高三上学期的学习中,认识到了在考试后查漏补缺的重要性,能够有意识的做到知识的梳理和归纳。同时,也注意了合理分配利用时间,提高学习效率。在生活方面,与同学之间和睦相处,互相帮助,在学习上,共同学习,积极帮助同学解决问题,共同进步。但在一些方面存在不足,缺乏恒心和毅力,这是下一步学习中要改正的。不断总结学习,争取取得更大进步。

高考进入倒计时,自寒假开学以来,我严格要求自己保持一个良好的心态,对多次测验中存在的问题及时解决,为即将到来的高考打下基础。除此之外,遵守学校纪律,认真完成作业保证质量。通过多种途径拓展知识面,为高考综合素质的考察做准备。积极参加体育活动,做到劳逸结合。与同学相处融洽,互相激励,用日常行为规范要求自己,不断弥补自己的不足,争取取得优异成绩。

高中生活已接近尾声,三年的时间是我人生当中最重要的阶段。在这三年的时间里我不仅增长了知识,开阔了眼界,而且在思想道德上不断提高。在老师的辛勤培育下成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

三年来,我在学习上对自己严格要求,在学习过程中注重归纳和总结。认真完成老师布置的任务,遵守 ……此处隐藏11766个字……>

4、经过辩论赛、班会、文艺晚会,知识竞赛等活动培养学生的组织本事,协调本事,参与意识等,培养学生全面发展。

5、针对各个学生的特点,差异,采用适当的引导方法,促进学生个性发展。

6、在教育和管理工作中,充分调动学生的进取性和主动性,引导学生自我教育,自我管理。

7、沟通各科任教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生全面素质的构成和发展。

8、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于理解的生动活泼的形式,引导学生自觉构成良好的道德品质和良好的行为习惯,努力做到春风化雨,潜移默化。

9、努力扩展自我的知识面,尽力构成良好的知识结构。

本学年我还担任37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。进取参加班主任会议、教研活动、校会等各种会议,按质按量填交各种表格,检查学生宿舍,召开班会,班委会,住校生会,组织完成学校各种活动,及时找学生谈话,家访,学生请假做到需由家长签名或打电话,有序进行日常管理等等,经常到图书室查阅有关资料,不断学习,评价,提高自我的管理水平。

经过一年努力工作,使学生尊敬教师,团结友爱,努力学习,极大部分同学严格遵守校规校纪,操行评定月月优秀率很高,卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获洁净杯第三名),学生全面发展,男生蓝球队获高一年级第二名,足球赛获第二名,卡拉ok赛,跳舞机比赛等等都有同学获奖,住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任教师,宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、政治、历史标准分均为正。

我的班主任工作还有很多不足之处,我深知要担好这分重任,还需不断学习,不断丰富自身的常识和修养,我会努力,争取做得更好。

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